Nama Mata Kuliah

LITERASI DASAR

Review pengalaman belajar.

Topik 1: Mengenal Konsep Literasi Dasar

Pada topik 1 ini saya belajar tentang literasi, yaitu kemampuan berbahasa seseorang (menyimak,
berbicara, membaca, dan menulis) untuk berkomunikasi dengan cara yang berbeda
sesuai dengan tujuannya. Literasi penting dibudayakan agar masyarakat lebih
bijak dalam memanfaatkan informasi serta mandiri dalam memilah memilih data
dan informasi yang bermanfaat.

Topik 2: Strategi
Pengembangan Keterampilan Literasi

Pada topik 2 ini saya belajar tentang
mengembangkan keterampilan membaca peserta didik, guru dapat menggunakan
berbagai strategi pembelajaran membaca yang tepat. Beberapa strategi
pembelajaran yang dapat dipilih dan digunakan guru dalam rangka mengembangkan
keterampilan membaca peserta didik adalah sebagai berikut :

1.      Membaca Bersama

2.        
Membaca
Terbimbing

3.        
Membaca
Interaktif

4.        
Membaca
Pemahaman

5.        
Membaca
Mandiri

Beberapa strategi pembelajaran yang dapat
dipilih dan digunakan guru dalam rangka mengembangkan keterampilan menulis
peserta didik adalah sebagai berikut :

1.        
Menulis
Bersama

2.        
Menulis
Terbimbing

3.        
Menulis
Interaktif

4.        
Menulis
Mandiri

5.        
Menulis
Kreatif

Topik 3: Asesmen
Literasi-AKM

Pada topik 3 ini saya mempelajari tentang Asesmen / Penilaian Literasi yang dilakukan selama proses pembelajaran
berlangsung dalam kegiatan belajar-mengajar. Dalam proses pembelajaran tersebut, guru hendaknya
memperhatikan aktivitas, respon, kegiatan, minat, sikap, dan upaya-upaya
peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Beberapa bentuk penilaian
yang dapat digunakan adalah Observasi Catatan Anekdot, Tugas Kinerja Rubrik,
dan Portofolio.

Topik 4: Lingkungan
Kaya Literasi

Pada topik 4 ini saya belajar bahwa Lingkungan kelas sangat
berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta ddik. Di kelas awal, lingkungan
kelas yang banyak memuat tulisan, gambar ataupun buku bacaan dapat membantu
peserta didik dalam mengembangkan keterampilan bahasanya.

Topik 5:
Pengembangan Kecakapan Literasi Diri

Pembelajaran literasi di sekolah dasar sangat penting untuk menunjang
keberhasilan pencapaian akademik peserta didik. Pembelajaran literasi yang
efektif perlu memperhatikan kebutuhan, minat, usia, latar belakang, dan lingkungan
belajar peserta didik. Guru yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik,
penggunaan strategi mengajar yang tepat serta pemilihan bahan ajar yang
sesuai dengan latar belakang peserta didik akan berdampak terhadap pencapaian
kompetensi peserta didik. Dalam
rangka pengembangan kecakapan literasi diri, seorang guru harus memahami
istilah 5T+1A

Refleksi pengalaman belajar yang dipilih

Topik 4 Lingkungan Kaya Literasi

1.      Mengapa topik-topik
tersebut penting dipelajari ? Topik-topik
tersebut perlu dipelajari karena dengan mempelajari topik-topik bahasan pada
mata kuliah literasi dasar ini, saya dapat mengembangkan kemampuan diri untuk
merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi kegiatan literasi di sekolah
dasar. Untuk mencapai tujuan tersebut, saya juga diajak mengkaji konsep
literasi dasar, tujuan, dan aspek literasi dasar. Sehingga saya memiliki
kemampuan menjelaskan pengertian, tujuan, dan aspek literasi dasar. Kemampuan
awal ini sangat diperlukan untuk memahami materi lanjutan literasi di sekolah
dasar, hingga pada akhirnya dapat meningkatkan kompetensi profesional diri
secara berkelanjutan melalui pembelajaran pada mata kuliah literasi dasar
ini.

2.      Bagaimana saya mempelajari
topik-topik yang ada pada mata kuliah tersebut?

Dalam mempelajari materi pada topik-topik
dalam mata kuliah literasi dasar, saya telah melakukan upaya-upaya yang
mendukung pemahaman mengenai topik-topik tersebut. Upaya tersebut seperti
membaca ekplorasi konsep dan menambah referensi lain dari sumber lain. Membuat
infografis dan video rangkuman materi sebagai pemenuhan tugas dan juga aksi
nyata yang beragam dalam mengimplementasikan topik-topik dalam mata kuliah
literasi dasar.

3.      Apakah strategi yang diimplementasikan dalam
mempelajari topik-topik
tersebut penting bagi saya? Mengapa?

Strategi yang
diimplementasikan dalam mempelajari topik-topik tersebut penting karena
dengan melakukan eksplorasi konsep, berkolaborasi dengan teman sejawat
beserta dosen, mendemonstrasikan hasil secara kontekstual dan merancang aksi
nyata menjadikan sebuah pengalaman yang bermakna bagi saya dalam mempelajari
serta mengimplikasi topiktopik terkait dengan kegiatan praktik di sekolah PPL
I.