Teknik Pembelajaran Example Non Example

Pengertian Teknik Pembelajaran Example Non Example

Teknik pembelajaran example non example adalah metode pengajaran yang menggunakan contoh dan bukan contoh untuk membantu siswa memahami konsep atau prinsip tertentu. Dalam teknik ini, guru menyajikan contoh yang menggambarkan konsep yang ingin diajarkan, serta contoh yang tidak memenuhi kriteria atau tidak sesuai dengan konsep tersebut.

Tujuan Teknik Pembelajaran Example Non Example

Tujuan dari penggunaan teknik pembelajaran example non example adalah untuk membantu siswa memahami konsep atau prinsip secara lebih jelas dan mendalam. Dengan melihat contoh yang baik dan contoh yang tidak baik, siswa dapat mengidentifikasi perbedaan antara keduanya dan memahami karakteristik atau kriteria yang harus dipenuhi dalam suatu konsep atau prinsip.

Manfaat Teknik Pembelajaran Example Non Example

Teknik pembelajaran example non example memiliki beberapa manfaat, antara lain:

1. Meningkatkan pemahaman siswa: Dengan melihat contoh dan tidak contoh, siswa dapat memahami konsep atau prinsip dengan lebih baik karena mereka dapat melihat perbedaan antara keduanya.
2. Mendorong pemikiran kritis: Teknik ini mendorong siswa untuk berpikir kritis dalam membandingkan dan menganalisis contoh-contoh yang diberikan.
3. Meningkatkan daya ingat: Siswa cenderung lebih mudah mengingat dan mengingat contoh-contoh yang diberikan, yang dapat membantu mereka dalam memahami konsep secara keseluruhan.

Cara Menggunakan Teknik Pembelajaran Example Non Example

Berikut adalah langkah-langkah yang dapat diikuti dalam menggunakan teknik pembelajaran example non example:

1. Tentukan konsep atau prinsip yang ingin diajarkan kepada siswa.
2. Pilih contoh yang baik yang menggambarkan konsep tersebut dengan jelas dan mudah dipahami oleh siswa.
3. Pilih juga contoh yang tidak memenuhi kriteria konsep atau prinsip tersebut.
4. Sajikan contoh-contoh tersebut kepada siswa.
5. Berikan penjelasan mengapa contoh tersebut baik atau tidak baik dalam menggambarkan konsep atau prinsip tersebut.
6. Berikan kesempatan kepada siswa untuk mengidentifikasi perbedaan antara contoh-contoh yang diberikan.
7. Berikan umpan balik kepada siswa dan dorong mereka untuk berpikir kritis.
8. Ulangi proses ini dengan contoh-contoh lain yang relevan dengan konsep atau prinsip yang diajarkan.

Contoh Penerapan Teknik Pembelajaran Example Non Example

Sebagai contoh, dalam mengajarkan konsep "kalimat tanya" dalam bahasa Indonesia, guru dapat memberikan contoh kalimat tanya yang baik dan benar, seperti "Apa kabar?" atau "Siapa nama kamu?". Guru juga dapat memberikan contoh kalimat tanya yang tidak benar, seperti "Kabar apa?" atau "Nama kamu siapa?". Dengan melihat contoh-contoh tersebut, siswa dapat memahami struktur dan tata bahasa yang benar dalam membuat kalimat tanya.

Kesimpulan

Teknik pembelajaran example non example adalah metode yang efektif dalam membantu siswa memahami konsep atau prinsip tertentu. Dengan memberikan contoh yang baik dan contoh yang tidak baik, siswa dapat memahami karakteristik atau kriteria yang harus dipenuhi dalam suatu konsep atau prinsip. Teknik ini juga mendorong pemikiran kritis dan meningkatkan daya ingat siswa. Dalam penerapannya, guru harus memilih contoh-contoh yang relevan dan memberikan penjelasan yang jelas kepada siswa.