Contoh Rpp Adiwiyata Smp
Pengertian RPP Adiwiyata SMP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Adiwiyata SMP adalah suatu dokumen yang disusun oleh guru sebagai panduan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di sekolah yang menerapkan program Adiwiyata. Program Adiwiyata sendiri adalah program yang bertujuan untuk mengembangkan budaya dan lingkungan hidup yang baik di sekolah.
Tujuan RPP Adiwiyata SMP
Tujuan utama dari RPP Adiwiyata SMP adalah untuk memberikan panduan kepada guru dalam melaksanakan pembelajaran yang berkaitan dengan lingkungan hidup dan keberlanjutan. Dengan adanya RPP Adiwiyata, diharapkan guru dapat mengintegrasikan pembelajaran tentang lingkungan hidup ke dalam kurikulum SMP secara efektif dan menyeluruh.
Struktur RPP Adiwiyata SMP
RPP Adiwiyata SMP terdiri dari beberapa komponen penting, antara lain:
- Identitas sekolah
- Kompetensi dasar
- Tujuan pembelajaran
- Materi pembelajaran
- Metode pembelajaran
- Langkah-langkah pembelajaran
- Penilaian hasil belajar
- Media pembelajaran
- Sumber belajar
- Penutup
Cara Menyusun RPP Adiwiyata SMP
Untuk menyusun RPP Adiwiyata SMP, guru perlu mengikuti beberapa langkah berikut:
- Mengidentifikasi materi yang berkaitan dengan lingkungan hidup yang akan diajarkan
- Mengacu pada kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum SMP
- Menentukan tujuan pembelajaran yang spesifik dan terukur
- Memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran
- Membuat langkah-langkah pembelajaran yang terstruktur dan jelas
- Menentukan jenis penilaian yang akan digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa
- Menggunakan media pembelajaran yang menarik dan relevan
- Mengacu pada sumber belajar yang terpercaya dan terbaru
- Menyimpulkan pembelajaran dalam penutup yang singkat
Contoh RPP Adiwiyata SMP
Berikut adalah contoh sederhana dari RPP Adiwiyata SMP untuk materi "Pengelolaan Sampah Plastik":
Identitas Sekolah:
Nama Sekolah: SMP Negeri 1 ABC
Kelas: VII A
Mata Pelajaran: IPA
Semester: Ganjil
Kompetensi Dasar:
7.2 Memahami pentingnya pengelolaan sampah plastik untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup.
Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu:
- Mendeskripsikan jenis-jenis sampah plastik
- Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan sampah plastik terhadap lingkungan
- Menjelaskan cara pengelolaan sampah plastik yang ramah lingkungan
Materi Pembelajaran:
1. Jenis-jenis sampah plastik
2. Dampak negatif penggunaan sampah plastik
3. Cara pengelolaan sampah plastik yang ramah lingkungan
Metode Pembelajaran:
1. Ceramah
2. Diskusi kelompok
3. Penugasan individu
Langkah-langkah Pembelajaran:
1. Guru memperkenalkan jenis-jenis sampah plastik kepada siswa melalui ceramah
2. Siswa berdiskusi dalam kelompok kecil untuk mengidentifikasi dampak negatif penggunaan sampah plastik
3. Guru memberikan tugas individu kepada siswa untuk menuliskan cara pengelolaan sampah plastik yang ramah lingkungan
Penilaian Hasil Belajar:
1. Tes tulis
2. Penilaian tugas individu
Media Pembelajaran:
1. Gambar-gambar sampah plastik
2. Video tentang dampak negatif penggunaan sampah plastik
Sumber Belajar:
1. Buku IPA Kelas VII
2. Artikel tentang pengelolaan sampah plastik
Penutup:
Pada akhir pembelajaran ini, siswa diharapkan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya pengelolaan sampah plastik untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup.
Itulah contoh sederhana dari RPP Adiwiyata SMP. Dengan adanya RPP Adiwiyata, diharapkan pembelajaran tentang lingkungan hidup di SMP dapat dilaksanakan dengan lebih terstruktur dan efektif.